U srijedu, 28. svibnja 2025. godine, Osnovna škola Andrije Kačića Miošića bila je domaćin završnog susreta međunarodnog projekta Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja.
Projekt Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja međunarodna je suradnička inicijativa hrvatskih i slovenskih školskih knjižnica koja povezuje učenike kroz čitanje književnih djela na susjednim jezicima. Cilj projekta je poticanje čitalačke pismenosti, upoznavanje različitih kultura te razvijanje tolerancije i međusobnog uvažavanja putem književnosti.
28. svibnja u goste su nam stigli dugogodišnji partneri u projektu, učenici, knjižničarka Leonida Babič i učiteljica Nataša Vodošek Korže iz Osnovne škole Starše iz Slovenije. Domaćini susreta bili su učenici OŠ Andrije Kačića Miošića, knjižničarka Biljana Jurić Šarčević, učiteljice Adriana Taučer-Kukec, Vlatka Majcen i Mateja Smiljanec, pedagoginja Lucija Šambar te ravnateljica škole Ksenija Čretni.
Program je započeo dolaskom gostiju u 9:00 sati, uz srdačnu dobrodošlicu i zajednički doručak u školskoj blagovaonici, gdje su učenici i učitelji imali priliku neformalno se upoznati i družiti.
Nakon doručka, sudionici su se uputili u Špilju Vindiju, gdje je održana terenska radionica „Tragovima neandertalaca“, kao dio programa Građanskog odgoja i obrazovanja. Učenici su u prirodnom ambijentu aktivno sudjelovali u suradničkom učenju i istraživanju lokalne baštine. Na kraju je proglašen i najuspješniji tim.
Učeničke prezentacije pročitanih djela u sklopu projekta Čitanje ne poznaje granice/Branje ne pozna meja uslijedile su u učionici 4.a razreda. Hrvatski su učenici predstavili djelo Ding Dong priče slovenske autorice Jane Bauer, dok su slovenski učenici čitali i interpretirali djelo Baton i Roki hrvatske autorice Koraljke Milun. Prezentacije su bile raznolike i kreativne – uključivale su čitanje ulomaka, scenske igre, plakate i druge zanimljive oblike interpretacije.
Susret je zaključen zajedničkim ručkom i druženjem u školi, gdje su učenici i učitelji razmijenili dojmove te razgovarali o mogućnostima buduće suradnje.
Projekt Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja još je jednom pokazao kako knjige i čitanje spajaju različite kulture i jezike, potiču međusobno razumijevanje i prijateljstvo te obogaćuju obrazovni i osobni razvoj učenika.
